Tot wijziging van het decreet basisonderwijs van 25 februari 1997, de Codex Secundair Onderwijs van 17 december 2010 en de Codificatie sommige bepalingen voor het onderwijs van 28 oktober 2016, wat betreft het inschrijvingsrecht in het gewoon onderwijs buiten het tweetalige gebied Brussel-Hoofdstad en de regelgeving over het LOP en de CLR #1054
Gemerged Vlaamse Regering voegde 25 artikels samen in decreet-1997-02-25 · 9 december 2021 Alle checks geslaagd
Dit stuk wijzigt geen artikels rechtstreeks. Hieronder de tekst uit de PDF.
Documenten in het dossier:
: Ontwerp van decreet
verzendcode: OND
ingediend op 21 januari 2022 (2021-2022)
Verslag
namens de Commissie voor Onderwijs
uitgebracht door Arnout Coel, Johan Danen en Roosmarijn Beckers
over het ontwerp van decreet
tot wijziging van het decreet
basisonderwijs van 25 februari 1997,
de Codex Secundair Onderwijs
van 17 december 2010
en de Codificatie sommige bepalingen
voor het onderwijs van 28 oktober 2016,
wat betreft het inschrijvingsrecht
in het gewoon onderwijs buiten
het tweetalige gebied Brussel-Hoofdstad
en de regelgeving over het LOP
en de CLR
Samenstelling van de Commissie voor Onderwijs:
Voorzitter: Karolien Grosemans.
Vaste leden:
Arnout Coel, Koen Daniëls, Karolien Grosemans, Kathleen Krekels, Annabel Tavernier;
Roosmarijn Beckers, Jan Laeremans, Kristof Slagmulder;
Loes Vandromme, Hilâl Yalçin;
Jean-Jacques De Gucht, Gwendolyn Rutten;
Johan Danen, Elisabeth Meuleman;
Hannelore Goeman.
Plaatsvervangers:
Marius Meremans, Axel Ronse, Nadia Sminate, Kris Van Dijck, Katja Verheyen;
Leo Pieters, Els Sterckx, Sam Van Rooy;
Katrien Schryvers, Brecht Warnez;
Els Ampe, Tom Ongena;
Stijn Bex;
Steve Vandenberghe.
Toegevoegde leden:
Kim De Witte.
INHOUD
I. Toelichting door Ben Weyts, viceminister-president van de Vlaamse
Regering en Vlaams minister van Onderwijs, Sport, Dierenwelzijn en
Vlaamse Rand ..................................................................................... 4
1. Inleiding ...................................................................................... 4
2. We schaffen de dubbele contingentering overal af ............................. 5
3. Wie wil weigeren, moet aanmelden ................................................. 6
4. Lokaal draagvlak via de gemeenteraad ............................................ 6
5. Aanmelden ................................................................................... 7
6. Overcapaciteitsgroepen ................................................................. 8
7. Conclusie ..................................................................................... 8
II. Bespreking .......................................................................................... 8
1. Tussenkomsten van de leden ......................................................... 8
1.1. Roosmarijn Beckers ............................................................... 8
1.2. Johan Danen ...................................................................... 11
1.3. Hannelore Goeman ............................................................. 12
1.4. Arnout Coel ........................................................................ 14
1.5. Jean-Jacques De Gucht ........................................................ 15
1.6. Loes Vandromme ................................................................ 15
1.7. Jan Laeremans ................................................................... 17
1.8. Hilâl Yalçin ......................................................................... 17
1.9. Koen Daniëls ...................................................................... 18
1.10. Roosmarijn Beckers ............................................................. 18
2. Antwoorden van minister Ben Weyts ............................................. 18
3. Replieken van de leden ................................................................ 20
4. Bijkomende antwoorden van minister Ben Weyts ............................ 21
III. Stemming ......................................................................................... 22
1. Artikelsgewijze stemming ............................................................ 22
2. Stemming over het geheel ........................................................... 23
Gebruikte afkortingen ................................................................................ 24
Op 13 januari 2022 besprak de Commissie voor Onderwijs het ontwerp van decreet
tot wijziging van het decreet basisonderwijs van 25 februari 1997, de Codex Secundair Onderwijs van 17 december 2010 en de Codificatie sommige bepalingen
voor het onderwijs van 28 oktober 2016, wat betreft het inschrijvingsrecht in het
gewoon onderwijs buiten het tweetalige gebied Brussel-Hoofdstad en de regelgeving over het LOP en de CLR.
Dit ontwerp van decreet is het eerste in een reeks van drie ontwerpen van decreet
die de Vlaamse Regering indiende over het inschrijvingsrecht.
Het ontwerp van decreet tot wijziging van het decreet basisonderwijs van 25 februari 1997 en de Codex Secundair Onderwijs van 17 december 2010, wat betreft
bijkomende maatregelen voor het inschrijvingsrecht betreffende voorrangs- en ordeningscriteria (Parl.St. Vl.Parl. 2021-22, nr. 1052/1) en het ontwerp van decreet
tot wijziging van het decreet basisonderwijs van 25 februari 1997 en de Codex
Secundair Onderwijs van 17 december 2010, wat betreft het inschrijvingsrecht in
het gewoon onderwijs in het tweetalige gebied Brussel-Hoofdstad (Parl.St. Vl.Parl.
2021-22, nr. 1053/1) worden behandeld in de commissievergadering van 20 januari 2022.
(Deze commissievergadering werd als videoconferentie georganiseerd).
I. Toelichting door Ben Weyts, viceminister-president van
de Vlaamse Regering en Vlaams minister van Onderwijs,
Sport, Dierenwelzijn en Vlaamse Rand
1. Inleiding
Minister Ben Weyts schetst dat de Vlaamse Regering ouders meer vrijheid wil geven om een school naar wens te kiezen en het lokale niveau meer autonomie over
het inschrijvingsbeleid op zijn scholen. De dubbele contingentering verdwijnt zowel
in het basis- als het secundair onderwijs. Voortaan kan men op lokaal niveau wel
beslissen om maximum 20 procent van de beschikbare plaatsen voor te behouden
voor een of meer ondervertegenwoordigde groepen. Dat kunnen kinderen uit een
kwetsbare sociale omgeving zijn maar ook kinderen uit de onmiddellijke omgeving
van een school die in een verre omtrek populair is. Met het oog op een democratisch draagvlak krijgt de gemeenteraad het laatste woord bij dergelijke …