Decreet tot het nemen, naar aanleiding van de Oekraïnecrisis, van dringende maatregelen in het onderwijs voor kleuters, leerlingen, studenten en cursisten die ressorteren onder richtlijn 2001/55/EG van de Raad van 20 juli 2001 betreffende minimumnormen voor het verlenen van tijdelijke bescherming in geval van massale toestroom van ontheemden en maatregelen ter bevordering van een evenwicht tussen de inspanning van de lidstaten voor de opvang en het dragen van de consequenties van de opvang van deze personen (V)
7 artikels gewijzigd
| 1 | − | In afwijking van artikel 139 van hetzelfde decreet kunnen, tijdens het schooljaar 2022-2023, de aanvullende lestijden voor de opvang van anderstalige nieuwkomers, vermeld in artikel 138, § 1, eerste lid, 3°, van hetzelfde decreet en de lestijden voor de opvang van gewezen anderstalige nieuwkomers, vermeld in artikel 138, § 1, eerste lid, 3° bis, van hetzelfde decreet in het gewoon basisonderwijs, bij een tekort aan onderwijzend personeel door het schoolbestuur, worden omgezet in punten, na omzetting conform de volgende tabel: | |
| 1 | + | In afwijking van artikel 139 van hetzelfde decreet kunnen de aanvullende lestijden voor de opvang van anderstalige nieuwkomers, vermeld in artikel 138, § 1, eerste lid, 3°, van hetzelfde decreet en de lestijden voor de opvang van gewezen anderstalige nieuwkomers, vermeld in artikel 138, § 1, eerste lid, 3° bis, van hetzelfde decreet in het gewoon basisonderwijs, bij een tekort aan onderwijzend personeel door het schoolbestuur, worden omgezet in punten, na omzetting conform de volgende tabel: | |
| 2 | 2 | lestijden | |
| 3 | 3 | punten | |
| 1 | − | §1. In afwijking van artikel 173quinquies/2 van hetzelfde decreet wordt voor het schooljaar 2022-2023aan de scholen voor gewoon basisonderwijs die aan een van volgende criteria voldoen, een extra toelage toegekend uitsluitend voor activiteiten in het kader van initiatie in en versterking van het Nederlands die berekend wordt volgens paragraaf 2: | |
| 1 | + | §1. In afwijking van artikel 173quinquies/2 van hetzelfde decreet wordt voor het schooljaar 20xx-20xx+1, vanaf het schooljaar 2022-2023, aan de scholen voor gewoon basisonderwijs die aan een van volgende criteria voldoen, een extra toelage toegekend die uitsluitend wordt aangewend voor activiteiten in het kader van de initiatie in en de versterking van het Nederlands en die berekend wordt op basis van de formule, vermeld in paragraaf 2: | |
| 2 | − | 1° de school kent op de instapdag, vermeld in artikel 12, §2, 1° of 4°, van hetzelfde decreet, een stijging van het aantal kleuters dat voldoet aan het leerlingenkenmerk, vermeld in artikel 78, §1, 1°, c), van hetzelfde decreet ten opzichte van de teldag of telperiode voor de berekening van het werkingsbudget van het schooljaar 2022-2023; | |
| 2 | + | 1° op de instapdag, vermeld in artikel 12, §2, 1° of 4°, van hetzelfde decreet, is er in de school een stijging van het aantal kleuters dat voldoet aan het leerlingenkenmerk, vermeld in artikel 78, §1, 1°, c), van hetzelfde decreet ten opzichte van de teldag of telperiode voor de berekening van het werkingsbudget van het schooljaar 20xx-20xx+1; | |
| 3 | − | 2° de school telt op de instapdag, vermeld in artikel 12, §2, 1° of 4° of 6° of 7°, van hetzelfde decreet, minstens één leerling die uiterlijk op 31 december 2022 jonger dan vijf jaar is en die op de instapdag, gelijktijdig aan de volgende voorwaarden voldoet: | |
| 3 | + | 2° op de instapdag, vermeld in artikel 12, §2, 1°, 4°, 6° of 7°, van hetzelfde decreet, telt de school minstens één leerling die uiterlijk op 31 december 20xx jonger dan 5 jaar is en die op de instapdag tegelijk aan de volgende voorwaarden voldoet: | |
| 4 | − | a) hij is een nieuwkomer, dit wil zeggen dat hij maximaal één jaar ononderbroken in België verblijft; | |
| 4 | + | a) de leerling is een nieuwkomer, dat wil zeggen dat hij maximaal één jaar ononderbroken in België verblijft. Leerlingen die ressorteren onder een uitvoeringsbesluit van de Raad van de Europese Unie tot vaststelling van het bestaan van een massale toestroom van ontheemden in de zin van artikel 5 van richtlijn 2001/55/EG, en tot invoering van tijdelijke bescherming naar aanleiding daarvan of die het schooljaar dat aan de instap in de school voorafgaat onder een dergelijk uitvoeringsbesluit geressorteerd hebben, hoeven niet aan die voorwaarde te voldoen om de extra toelage te genereren; | |
| 5 | − | b) hij heeft niet het Nederlands als thuistaal of moedertaal; | |
| 5 | + | b) de leerling heeft niet het Nederlands als thuistaal of moedertaal; | |
| 6 | − | c) hij beheerst onvoldoende de onderwijstaal om met goed gevolg de lessen te kunnen volgen; | |
| 6 | + | c) de leerling beheerst onvoldoende de onderwijstaal om met goed gevolg de lessen te kunnen volgen; | |
| 7 | − | d) hij is maximaal negen maanden ingeschreven, vakantiemaanden juli en augustus niet inbegrepen, in een school met het Nederlands als onderwijstaal. | |
| 7 | + | d) de leerling is maximaal negen maanden ingeschreven, de vakantiemaanden juli en augustus niet inbegrepen, in een school met het Nederlands als onderwijstaal. | |
| 8 | 8 | § 2. De extra toelage waar de school op de betrokken instapdag, vermeld in paragraaf 1, recht op heeft, is 950 euro maal (C + (D-C)), waarbij, als D-C negatief is, dit gelijkgesteld wordt aan 0. | |
| 9 | 9 | C = het totale aantal kleuters in de school dat op de betrokken instapdag, vermeld in paragraaf 1, voldoet aan paragraaf 1, 2°. | |
| 10 | − | D = de totale stijging aan kleuters in de school, die voldoen aan het leerlingenkenmerk, vermeld in artikel 78, § 1, 1°, c), van hetzelfde decreet op de betrokken instapdag, vermeld in paragraaf 1, ten opzichte van de teldag of telperiode voor de berekening van het werkingsbudget van het schooljaar 2022-2023. | |
| 10 | + | D = de totale stijging aan kleuters in de school, die voldoen aan het leerlingenkenmerk, vermeld in artikel 78, § 1, 1°, c), van hetzelfde decreet op de betrokken instapdag, vermeld in paragraaf 1, ten opzichte van de teldag of telperiode voor de berekening van het werkingsbudget van het schooljaar 20xx-20xx+1. | |
| 11 | 11 | Van dit bedrag wordt de toelage, toegekend uitsluitend voor activiteiten in het kader van initiatie in en versterking van het Nederlands, zoals bepaald in dit artikel, verkregen ten gevolge van eerdere herberekeningen tijdens het lopende schooljaar, afgetrokken. Dit geeft de toelage verkregen op basis van de herberekening. | |
| 12 | 12 | Voor scholen met als teldag de eerste schooldag van oktober van het lopende schooljaar is er geen hertelling mogelijk op de instapdag, vermeld in artikel 12, § 2, 1°, van hetzelfde decreet. | |
| 18 | 18 | Het personeelslid dat door een schoolbestuur in het gesubsidieerd onderwijs wordt aangeworven, wordt altijd als tijdelijk personeelslid aangesteld. Het decreet van 27 maart 1991 rechtspositie personeelsleden gesubsidieerd onderwijs is op hem van toepassing. | |
| 19 | 19 | Het Agentschap voor Onderwijsdiensten betaalt het salaris of de salaristoelage rechtstreeks aan de betrokken personeelsleden. Diezelfde dienst vordert het brutosalaris of de brutosalaristoelage, verhoogd met de vergoedingen, bijslagen, vakantiegeld, eindejaarspremie en werkgeversbijdrage, van het schoolbestuur terug. | |
| 20 | − | § 5. De toelage, toegekend uitsluitend voor activiteiten in het kader van initiatie in en versterking van het Nederlands, zoals bepaald in dit artikel, verkregen op basis van berekeningen tot en met 15 november 2022 wordt uiterlijk op 31 december 2022 uitbetaald. De toelage, toegekend uitsluitend voor activiteiten in het kader van initiatie in en versterking van het Nederlands, zoals bepaald in dit artikel, voor berekeningen tijdens de periode 16 november 2022 tot en met de laatste instapdag van het schooljaarwordt uiterlijk op 1 september 2023 uitbetaald. | |
| 20 | + | § 5. De toelage, die uitsluitend wordt toegekend voor activiteiten in het kader van de initiatie in en de versterking van het Nederlands als vermeld in dit artikel, en die wordt verkregen op basis van berekeningen tot en met 15 november 20xx, wordt uiterlijk op 31 december 20xx uitbetaald. De toelage, die uitsluitend wordt toegekend voor activiteiten in het kader van de initiatie in en de versterking van het Nederlands als vermeld in dit artikel, voor berekeningen tijdens de periode van 16 november 20xx tot en met de laatste instapdag van het schooljaar, wordt uiterlijk op 1 september 20xx+1 uitbetaald. | |
| 21 | 21 | § 6. De school wendt de extra omkadering, vermeld in dit artikel, aan conform de bepalingen van hetzelfde decreet. De betrekkingen die ingericht worden met de extra omkadering komen niet in aanmerking voor vacantverklaring en het schoolbestuur kan in geen geval een personeelslid vast benoemen, affecteren of muteren in die betrekkingen. | |
| 1 | − | In afwijking van artikel 89 van hetzelfde decreet kan, bij een tekort aan onderwijzend personeel tijdens het schooljaar 2022-2023, het centrumbestuur de specifieke uren-leraar voor de organisatie van het onthaalonderwijs voor anderstalige nieuwkomers, vermeld in artikel 3, 11°, van hetzelfde decreet, omzetten naar punten en aanwenden in ambten van het ondersteunend personeel. De omzetting verloopt conform volgend principe: | |
| 1 | + | In afwijking van artikel 89 van hetzelfde decreet kan, bij een tekort aan onderwijzend personeel het centrumbestuur de specifieke uren-leraar voor de organisatie van het onthaalonderwijs voor anderstalige nieuwkomers, vermeld in artikel 3, 11°, van hetzelfde decreet, omzetten naar punten en aanwenden in ambten van het ondersteunend personeel. De omzetting verloopt conform volgend principe: | |
| 2 | 2 | 1° 11 uren-leraar = 31,5 punten in het geval van een halftijdse betrekking met bekwaamheidsbewijs ten minste secundair onderwijs; | |
| 3 | 3 | 2° 22 uren-leraar = 63 punten in het geval van een voltijdse betrekking met bekwaamheidsbewijs ten minste secundair onderwijs; | |
| 1 | − | In afwijking van artikel 211 en 222 van dezelfde codex kan bij een tekort aan onderwijzend personeel tijdens het schooljaar 2022-2023 het schoolbestuur de specifieke uren-leraar voor de organisatie van het onthaalonderwijs voor anderstalige nieuwkomers, zoals volgend uit artikel 222 van dezelfde codex, omzetten naar punten en aanwenden in ambten van het ondersteunend personeel. De omzetting verloopt conform volgend principe: | |
| 1 | + | In afwijking van artikel 211 en 222 van dezelfde codex kan bij een tekort aan onderwijzend personeel het schoolbestuur de specifieke uren-leraar voor de organisatie van het onthaalonderwijs voor anderstalige nieuwkomers, zoals volgend uit artikel 222 van dezelfde codex, omzetten naar punten en aanwenden in ambten van het ondersteunend personeel. De omzetting verloopt conform volgend principe: | |
| 2 | 2 | 1° 11 uren-leraar = 31,5 punten in het geval van een halftijdse betrekking met bekwaamheidsbewijs ten minste secundair onderwijs; | |
| 3 | 3 | 2° 22 uren-leraar = 63 punten in het geval van een voltijdse betrekking met bekwaamheidsbewijs ten minste secundair onderwijs; | |
| 2 | 2 | Artikel 10 treedt in werking op 1 augustus 2022. | |
| 3 | 3 | Artikel 4, 5, 12, 16, 17, 18, 21, 23, 27 en 32 hebben uitwerking met ingang van 4 maart 2022. | |
| 4 | − | Artikel 6, 7, 13, 14, 16, 17, 19, 20, 21, 24, 25, 28 en 33 hebben uitwerking tot het einde van het schooljaar waarin er een uitvoeringsbesluit van de Raad van de Europese Unie tot vaststelling van het bestaan van een massale toestroom van ontheemden in de zin van artikel 5 van richtlijn 2001/55/EG, en tot invoering van tijdelijke bescherming naar aanleiding daarvan, in werking is. | |
| 4 | + | Artikel 6, 7, 8, 9, 13, 14, 15, 16, 17, 19, 20, 21, 22, 24, 25, 28 en 33 hebben uitwerking tot het einde van het schooljaar waarin er een uitvoeringsbesluit van de Raad van de Europese Unie tot vaststelling van het bestaan van een massale toestroom van ontheemden in de zin van artikel 5 van richtlijn 2001/55/EG, en tot invoering van tijdelijke bescherming naar aanleiding daarvan, in werking is. | |
| 1 | − | In afwijking van artikel III.25 van de Codex Hoger Onderwijs van 11 oktober 2013 kan de Vlaamse Regering, binnen de perken van de beschikbare middelen, in 2022 en 2023 een bijkomende werkingstoelage of projecttoelage toekennen aan de hogescholen en universiteiten, ter ondersteuning van de dienstverlening voor studenten die ressorteren onder een uitvoeringsbesluit van de Raad van de Europese Unie tot vaststelling van het bestaan van een massale toestroom van ontheemden in de zin van artikel 5 van richtlijn 2001/55/EG, en tot invoering van tijdelijke bescherming naar aanleiding daarvan. De Vlaamse Regering bepaalt de verdeling van die bijkomende middelen over de hogescholen en universiteiten en stelt de aanwending ervan vast. | |
| 1 | + | In afwijking van artikel III.25 van de Codex Hoger Onderwijs van 11 oktober 2013 kan de Vlaamse Regering, binnen de perken van de beschikbare middelen, in 2023 en 2024 een bijkomende werkingstoelage of projecttoelage toekennen aan de hogescholen en universiteiten, ter ondersteuning van de dienstverlening voor studenten die ressorteren onder een uitvoeringsbesluit van de Raad van de Europese Unie tot vaststelling van het bestaan van een massale toestroom van ontheemden in de zin van artikel 5 van richtlijn 2001/55/EG, en tot invoering van tijdelijke bescherming naar aanleiding daarvan. De Vlaamse Regering bepaalt de verdeling van die bijkomende middelen over de hogescholen en universiteiten en stelt de aanwending ervan vast. |
| 2 | 2 | 1° de klassenraad neemt een gunstige en gemotiveerde beslissing uiterlijk 25 lesdagen na de aanvang van de regelmatige lesbijwoning; | |
| 3 | 3 | 2° de klassenraad bestaat ten minste uit alle stemgerechtigde leden en een afgevaardigde van het centrum voor leerlingenbegeleiding waar de school waar de leerling zich inschrijft mee samenwerkt; | |
| 4 | − | 3° ingeval de klassenraad afwijkt van artikel 3, 2°/1, a), 1): | |
| 4 | + | 3° als de klassenraad afwijkt van artikel 3, 2°/1, a), 1), is de leerling in kwestie: | |
| 5 | − | a) de leerling in kwestie is uiterlijk op 31 december volgend op de aanvang van het schooljaar 11 jaar geworden ; | |
| 5 | + | a) ofwel uiterlijk op 31 december volgend op de aanvang van het schooljaar 11 jaar geworden en met de lesbijwoning gestart na de krokusvakantie; | |
| 6 | − | b) de lesbijwoning start na de krokusvakantie; | |
| 6 | + | b) ofwel op 31 december volgend op de aanvang van het schooljaar 18 jaar geworden en al ingeschreven in het onthaaljaar voor anderstalige nieuwkomers tijdens het voorgaande schooljaar; | |
| 7 | 7 | 4° de toegestane afwijking wordt gemeld aan de bevoegde diensten van de Vlaamse Gemeenschap. | |