Over de onderwijsdoelen voor de eerste graad van het secundair onderwijs en het zevende leerjaar gericht op het hoger onderwijs en diverse andere verwante maatregelen #2111
Gemerged 
N-VA, cd&v, Open Vld voegde 2 artikels samen in decreet-2018-03-09decreet-2018-12-14 · 27 maart 2024 Alle checks geslaagd
5 artikels gewijzigd
De instructies van dit stuk toegepast op de wet zoals die gold op 15 mei 2024. De officiële tekst blijft het document van het Parlement.
| 1 | Voor elke langlopende studierichting worden voor de eerste, tweede en derde graad basiscompetenties vastgelegd. | 1 | Voor elke langlopende studierichting worden voor de eerste, tweede en derde graad basiscompetenties vastgelegd. |
| 2 | Voor de domeinoverschrijdende initiatieopleiding worden basiscompetenties vastgelegd. | 2 | Voor de domeinoverschrijdende initiatieopleiding worden basiscompetenties vastgelegd. |
| 3 | Voor leerlingen van de vierde graad die uitstromen naar kunstbeoefening in de vrije tijd of de arbeidsmarkt gelden beroepskwalificaties. Voor leerlingen van de vierde graad die naar het hoger onderwijs willen doorstromen gelden de specifieke eindtermen van het wetenschapsdomein kunst en cultuur, vermeld in bijlage 7 van het decreet van 12 februari 2021 betreffende de onderwijsdoelen voor de tweede en derde graad van het secundair onderwijs en diverse andere verwante maatregelen. | 3 | Voor leerlingen van de vierde graad die uitstromen naar kunstbeoefening in de vrije tijd of de arbeidsmarkt gelden beroepskwalificaties. Voor leerlingen van de vierde graad die naar het hoger onderwijs willen doorstromen gelden de specifieke eindtermen van de onderdelen artistieke expressie en kunstbeschouwing van het wetenschapsdomein kunst en cultuur, vermeld in bijlage 3 bij het decreet van 14 juli 2023 over de onderwijsdoelen voor de tweede en derde graad van het secundair onderwijs. |
| 4 | Voor elke kortlopende studierichting, met uitzondering van de kortlopende studierichting schrijver, selecteert het schoolbestuur een relevant en consistent geheel van specifieke eindtermen of basiscompetenties deeltijds kunstonderwijs die hoofdzakelijk uit het artistieke domein in kwestie worden geput. | 4 | Voor elke kortlopende studierichting, met uitzondering van de kortlopende studierichting schrijver, selecteert het schoolbestuur een relevant en consistent geheel van specifieke eindtermen of basiscompetenties deeltijds kunstonderwijs die hoofdzakelijk uit het artistieke domein in kwestie worden geput. |
| 5 | Voor de kortlopende studierichting schrijver geldt de beroepskwalificatie amateur literair schrijver. | 5 | Voor de kortlopende studierichting schrijver geldt de beroepskwalificatie amateur literair schrijver. |
| 2 | 1° in het eerste leerjaar A en het eerste leerjaar B : op 1 september 2019; | 2 | 1° in het eerste leerjaar A en het eerste leerjaar B : op 1 september 2019; |
| 3 | 2° in het tweede leerjaar A en het tweede leerjaar B : op 1 september 2020. | 3 | 2° in het tweede leerjaar A en het tweede leerjaar B : op 1 september 2020. |
| 4 | De onderwijsdoelen houden op uitwerking te hebben: | ||
| 5 | 1° in het eerste leerjaar A en het eerste leerjaar B: op 1 september 2024; | ||
| 6 | 2° in het tweede leerjaar A en het tweede leerjaar B: op 1 september 2025. | ||