Over het onderwijs XXXVI #844

Zie de documentenfiche op vlaamsparlement.be ingediend op 20 mei 2026 (2025-2026) Amendementen op het ontwerp van decreet over het onderwijs XXXVI AMENDEMENT NR. 7 voorgesteld door Stephanie D’Hose Artikel 139 Dit artikel schrappen. VERANTWOORDING Met dit amendement wordt het advies van de Sociaal-Economische Raad van Vlaanderen (SERV) gevolgd om deze maatregel te schrappen, omdat ze een verdere verstrenging inhoudt van de schrapping in het Onderwijsdecreet XXXV van 6 juni 2025 van de uitzondering op de equivalentievoorwaarde. De maatregel in het voorliggende ontwerp van decreet zorgt ervoor dat Vlaanderen verder internationaal talent en internationale uitstraling verliest. ◼ AMENDEMENT NR. 8 voorgesteld door Stephanie D’Hose Artikel 194/1 (nieuw) Aan hoofdstuk 15 een artikel 194/1 toevoegen, dat luidt als volgt: “Art. 194/1. Aan artikel 41 van hetzelfde decreet wordt een paragraaf 7 toegevoegd, die luidt als volgt: “§7. Als de onderwijsbevoegdheid van een of meer scholen wordt overgedragen aan een ander schoolbestuur en daardoor een ander CLB voor de leerlingenbegeleiding instaat, wordt in afwijking van paragraaf 1 de omkadering die aan het oorspronkelijke CLB is toegekend, berekend in het schooljaar voorafgaand aan de overdracht en alsof de overname niet heeft plaatsgevonden. De omkadering wordt verminderd met de middelen die worden gegenereerd door de leerlingen van de overgedragen scholen, ook al komt het CLB daardoor onder de initieel gegarandeerde omkadering. Het resultaat wordt vanaf dan de nieuwe gegarandeerde omkadering. De middelen die in mindering worden gebracht, worden opgeteld bij de toegekende omkadering van het CLB dat na de overdacht voor de begeleiding instaat.”.”. VERANTWOORDING Dit amendement herneemt de oorspronkelijke bepaling uit het voorontwerp van decreet van 19 december 2025. Die bepaling werd na sociaal overleg geschrapt. Wanneer de onderwijsbevoegdheid van een of meer scholen overgedragen wordt naar een ander schoolbestuur en daardoor een ander centrum voor leerlingenbegeleiding (CLB) moet instaan voor de leerlingenbegeleiding, is het niet meer dan logisch dat in dat geval de omkadering de leerlingen volgt. ◼