Bij de aanpassing van de begroting 2021 #812
Gemerged Vlaamse Regering voegde 29 artikels samen in decreet-2001-07-06decreet-2020-12-18vlaamse-codex-overheidsfinancien-van-29-maart-2019 · 21 mei 2021 14 checks vragen aandacht
Dit stuk wijzigt geen artikels rechtstreeks; de aanvaarde amendementen zitten in de volgende tekst van het voorstel. Hieronder de tekst uit de PDF.
verzendcode: BEG
Documenten in het dossier:
: Ontwerp van decreet
– Nr. 2: Amendement
24 juni 2021 (2020-2021)
Amendementen
op het ontwerp van programmadecreet
bij de aanpassing van de begroting 2021
ingediend op
— 1011 Brussel — 02 552 11 11 — www.vlaamsparlement.be
INHOUD
Amendementen ...................................................................................... 4
Bijlage 1: Ontwerpen van amendement ..................................................... 15
Bijlage 2: Advies van de Raad van State.................................................... 29
LEGENDE
FIN Commissie voor Algemeen Beleid, Financiën en Begroting en Justitie
BIN Commissie voor Binnenlands Bestuur, Gelijke Kansen en Inburgering
BRU Commissie voor Brussel en de Vlaamse Rand en Dierenwelzijn
BUI Commissie voor Buitenlands Beleid, Europese Aangelegenheden,
Internationale Samenwerking en Toerisme
CUL Commissie voor Cultuur, Jeugd, Sport en Media
ECO Commissie voor Economie, Werk, Sociale Economie, Wetenschap en
Innovatie
LAN Commissie voor Landbouw, Visserij en Plattelandsbeleid
LEE Commissie voor Leefmilieu, Natuur, Ruimtelijke Ordening en Energie
OPE Commissie voor Mobiliteit en Openbare Werken
OND Commissie voor Onderwijs
WEL Commissie voor Welzijn, Volksgezondheid, Gezin en Armoedebestrijding
WON Commissie voor Wonen en Onroerend Erfgoed
C-OND
C-OND
C-OND
AMENDEMENT Nr. 2
voorgesteld door de Vlaamse Regering
Artikel 41
In de voorgestelde tekst van artikel 25/1, op de elfde regel, tussen het
woord “werkingstoelage” en het woord “toekennen”, de woorden “of projecttoelage” invoegen.
VERANTWOORDING
Met voorliggend amendement wordt het ook mogelijk om deze middelen via een projecttoelage toe te
kennen.
¢
AMENDEMENT Nr. 3
voorgesteld door de Vlaamse Regering
Artikel 42
In de voorgestelde tekst van artikel 2/1, op de elfde regel, tussen het
woord “werkingstoelage” en het woord “toekennen”, de woorden, “of projecttoelage” invoegen.
VERANTWOORDING
Met voorliggend amendement wordt het ook mogelijk om deze middelen via een projecttoelage toe te
kennen.
¢
AMENDEMENT Nr. 4
voorgesteld door de Vlaamse Regering
Hoofdstuk 8. Onderwijs en Vorming
Afdeling 9 (nieuw)
Een afdeling 9, die bestaat uit artikel 42/1 tot en met 42/4, invoegen, die
luidt als volgt:
“Afdeling 9. Extra lestijden, lesuren en uren-leraar voor de remediëring van leerlingen die een leerachterstand hebben opgelopen door COVID-19
Art. 42/1. In het schooljaar 2021-2022 kunnen op basis van de aanvraag, vermeld
in artikel 42/3, aan scholen van het gewoon en buitengewoon basis- en secundair onderwijs en aan centra voor deeltijds beroepssecundair onderwijs, naargelang het geval, extra lestijden, uren-leraar of lesuren worden toegekend voor de
remediëring van leerlingen die een leerachterstand hebben opgelopen door de
COVID-19-pandemie en de maatregelen ter bestrijding ervan.
Die extra lestijden, uren-leraar of lesuren worden op leerlingniveau aangewend
om de leerachterstand die de leerlingen hebben opgelopen door de COVID-19-pandemie en de maatregelen ter bestrijding ervan, maximaal weg te werken in de
periode vanaf 1 september 2021 tot en met 30 juni 2022.
In afwijking van het eerste lid kunnen er geen extra lestijden, uren-leraar of
lesuren aangewend worden voor leerlingen in type 5-scholen en voor cursisten van
de hogere beroepsopleiding Verpleegkunde.
Art. 42/2. In afwijking van artikel 163, §1, tweede lid, van het decreet Basisonderwijs van 25 februari 1997 kunnen de personeelsleden die worden aangesteld
met de extra lestijden, vermeld in artikel 42/1, alleen op lesdagen en uitzonderlijk
ook buiten de periode van de normale aanwezigheid van de leerlingen op school
worden ingezet voor de doelstelling, vermeld in artikel 42/1.
De personeelsleden die in het secundair onderwijs en de centra voor deeltijds
beroepssecundair onderwijs worden aangesteld met de extra uren-leraar en lesuren, vermeld in artikel 42/1, kunnen alleen op lesdagen en uitzonderlijk ook buiten
de periode van de normale aanwezigheid van de leerlingen op school of in het centrum worden ingezet voor de doelstelling, vermeld in artikel 42/1.
Art. 42/3. §1. Het Agentschap voor Onderwijsdiensten, verder AGODI genoemd,
deelt aan de school of het centrum het maximumaantal extra lestijden, uren-leraar
of lesuren, vermeld in artikel 42/1, mee dat ze wekelijks kunnen aanwenden.
Als de school of het centrum extra lestijden, uren-leraar of lesuren wil inrichten, meldt ze dit ten laatste op 1 oktober 2021. De school of het centrum verklaart
hierbij op erewoord dat die lestijden, lesuren of uren-leraar gebruikt zullen worden
voor de remediëring van leerlingen die een leerachterstand hebben opgelopen door
COVID-19. AGODI keurt de aanvraag automatisch goed als bovenstaande voorwaarde is vervuld.
De toegekende extra lestijden, uren-leraar of lesuren die op 15 november
2021 niet zijn ingevuld en meegedeeld aan AGODI, kunnen niet meer ingericht
worden.
§2. Een school heeft recht op minimaal twee wekelijkse lestijden, lesuren of
uren-leraar, en maximaal het afgeronde resultaat van (A + B) x C, waarbij:
1° A: het aantal leerlingen dat de school telt op de eerste schooldag van februari
2020, die niet beantwoorden:
a) in het basisonderwijs, aan een of meer van de leerlingenkenmerken, vermeld in artikel 133, §1, van het decreet Basisonderwijs van 25 februari
1997, vermenigvuldigd met 1;
b) in het secundair onderwijs, aan een of meer van de gelijkekansenindicatoren, vermeld in artikel 225, §1, 1° tot en met 4°, of artikel 233, §1, 1°
tot en met 4°, van de Codex Secundair Onderwijs van 17 december 2010,
vermenigvuldigd met 1;
2° B: het aantal leerlingen dat de school telt op de eerste schooldag van februari
2020, die beantwoorden:
a) in het gewoon basisonderwijs, aan een of meer van de leerlingenkenmerken, vermeld in artikel 133, §1, van het decreet Basisonderwijs van 25
februari 1997, vermenigvuldigd met 1,2;
b) in het voltijds gewoon secundair onderwijs, aan een of meer van de gelijkekansenindicatoren, vermeld in …