Artikel 309
§ 1. In de scholen voor buitengewoon secundair onderwijs bevat :
- 1°de categorie van het paramedisch personeel de ambten van verpleger, kinesitherapeut, logopedist, kinderverzorger en ergotherapeut;
- 2°de categorie van het sociaal personeel het ambt van maatschappelijk werker;
- 3°de categorie van het medisch personeel het ambt van arts;
- 4°de categorie van het psychologisch personeel het ambt van psycholoog;
- 5°de categorie van het orthopedagogisch personeel het ambt van orthopedagoog.
§ 2. Het volume van het aantal betrekkingen van het paramedisch, medisch, sociaal, psychologisch en orthopedagogisch personeel in het buitengewoon secundair onderwijs wordt bepaald volgens de in deze onderafdeling vermelde normen.
§ 3. De leerlingen die in aanmerking komen zijn regelmatige leerlingen overeenkomstig de artikelen 291 tot en met 295 en die als regelmatige leerlingen ingeschreven waren op 1 februari van het voorafgaande schooljaar.
In afwijking hiervan is 1 oktober van het lopende schooljaar de teldatum :
- -voor nieuwe scholen die worden opgenomen in de financiering of subsidiëring;
- -voor bestaande scholen die bij een herstructurering betrokken zijn, hetzij door een fusie, hetzij door de opname in de financiering of subsidiëring of de afschaffing of de omvorming van een opleidingsvorm.
Bij de opname in de financiering of de subsidiëring is de teldatum 1 oktober van het lopende schooljaar en van de twee daaropvolgende schooljaren. In afwijking van de voorgaande zin is met toepassing van artikel 290/2 voor de opname in de financiering of de subsidiering de teldatum 1 oktober van het lopende schooljaar en van de drie daaropvolgende schooljaren.
In geval van oprichting van een nieuw type, alsook in geval van fusie, afschaffing van een opleidingsvorm of omvorming is de teldatum 1 oktober van het lopende schooljaar. Als het nieuwe type met toepassing van artikel 290/2 pas na de eerste lesdag van oktober wordt opgericht, blijft de teldatum 1 februari van het voorafgaande schooljaar.
Deze teldatum geldt telkens voor de school in kwestie in haar geheel. (308)